Page 100 - التربية الأسرية في هدي الشريعة الإسلامية
P. 100
َما َ�ص َن َع َأ� ِبي؛ ِإ�نيِّ إ�ِنمَّ َا �َأ َر ْد ُت أَ� ْن َ أ� ْع َل َم َه ْل ِلل ِّن َ�سا ِء ِم َن ا ْ أَل ْم ِر �َش ْي ٌء؟"(((
.8عدم توفر الكفاءة بين الزوجين :ويق�صد بالكفاءة م�ساواة حال الرجل
لحال المر�أة من عدة وجوه :كالدين ،وال�صلاح ،والعمر ،والم�ستوى الثقافي
ولااجتماعي ،وال�سلامة من العيوب وغيرها ،والكفاءة مطلوبة دفع ًا لل�ضرر
و�ضمان ًا لا�ستقامة الحياة الزوجية بين الزوجين ،وعدم اعتبارها قد ي ؤ�دي إ�لى
وقوع الطلاق ،لا �سيما إ�ذا كان هناك فارق كبير في ال�سن بين الزوجين(((.
.9عدم وجود ثقافة في طريقة التعامل مع ال�شريك وفهمه :إ�ن فهم طريقة التعامل
مع ال�شريك وطرق حل الم�شكلات بالحوار ،ومعرفة الحياة الزوجية المعرفة
ال�صحيحة ،و�إدراك كل من الزوجين لحقوقه وواجباته ،بحيث لا يطغى أ�حدهما
على ا آلخر ،فيعرف كل منهما ما له وما عليه ،فا أل�سرة التي تن�ش�أ على �أ�س�س
متينة وقواعد ثابتة را�سخة وقد تربت على القيم والف�ضائل ف�إنها بذلك تكون
قوية متما�سكة لا ت�ؤثر فيها متغيرات الظروف والأحداث ،وبالتالي يكون ذلك
درع ًا وواقي ًا لها من التفكك ،وبعيدة كل البعد عن ا أل�سباب الم�ؤدية �إلى انهيارها
((( الن�سائي في "المجتبى" ( )646/1برقم )1/3269( :والن�سائي في "الكبرى" ( )177/5برقم:
( )5369وابن ماجه في "�سننه" ( )73/3برقم )1874( :والبيهقي في "�سننه الكبير" ()118/7
برقم )13790( :والدارقطني في "�سننه" ( )334/4برقم )335/4( ،)3555( :برقم،)3556( :
( )335/4برقم )3557( :و�أحمد في "م�سنده" ( )6038/11برقم )25683( :وعبد الرزاق
في "م�صنفه" ( )146/6برقم )10302( :وابن �أبي �شيبة في "م�صنفه" ( )49/9برقم)16230( :
والطبراني في "ا ألو�سط" ( )58/7برقم.)6842( :
((( زهران ،يا�سر محمد ،والهياجنة ،وائل �سليم ،و�أبو جلبان ،عمر محمد (2015م)� .أ�سباب الطلاق في
ا ألردن وانعكا�ساتها التربوية ،بحث محكم ،مجلة جامعة القد�س المفتوحة للأبحاث والدرا�سات التربوية
والنف�سية ،المجلد الثالث ،عدد� ،11ص.391
{ } 100
