Page 93 - التربية الأسرية في هدي الشريعة الإسلامية
P. 93

‫‪‬‬

                                                      ‫النف�سية عليها‪.‬‬
‫ج‪ -‬ت�ضا ؤ�ل ا آلمال في الزواج مرة �أخرى؛ نظراً للاعتبارات لااجتماعية‬

                                                  ‫والتقاليد المتر�سخة‪.‬‬
      ‫د‪ -‬ت�صبح عر�ضة ألطماع النا�س وللاتهام بالانحرافات الأخلاقية‪.‬‬

                           ‫‪ -‬ثاني ًا‪ :‬ا آلثار المترتبة للطلاق على الرجل‪:‬‬
                            ‫�أ‪ -‬كثرة التبعات المالية ال�سابقة واللاحقة‪.‬‬
‫ب‪ -‬التعر�ض للإ�صابة بالأمرا�ض النف�سية و�سيطرة الأوهام ال�سيئة على‬
                           ‫تفكيره‪ ،‬مما ي ؤ�ثر �سلب ًا على توازنه لااجتماعي‪.‬‬
                          ‫‪ -‬ثالث ًا‪ :‬الآثار المترتبة للطلاق على الأولاد‪:‬‬
‫�أ‪ -‬الحرمان العاطفي ونق�ص حنان أ�حد ا ألبوين‪ ،‬مما قد ي�ؤدي إ�لى انحرافهم‪.‬‬
‫ب‪ -‬المعاناة من �صدمة تفكك ا أل�سرة ومخا�صمات الأبوين‪ ،‬والتي ت ؤ�دي �إلى‬
     ‫ت�شردهم ووقوعهم في أ�يدي المجرمين‪ ،‬وارتمائهم في �أح�ضان المخدرات‪.‬‬
‫ج‪ -‬ت أ�ثير الطلاق على �صحة الأولاد النف�سية والج�سدية‪ ،‬مما ي�ؤثر �سلب ًا على‬

                                               ‫�شخ�صيتهم وقدراتهم‪.‬‬
 ‫‪� ‬ساد�س ًا‪ :‬قواعد يجب على الزوجين معرفتها لا�ستدامة الحياة الزوجية‪:‬‬
‫‪ -‬القاعدة الأولى‪ :‬الزوجة نعمة فحافظ عليها‪ ،‬والزوج نعمة فحافظي عليه‪:‬‬

‫‪} 93 { ‬‬
   88   89   90   91   92   93   94   95   96   97   98