Page 125 - التربية الأسرية في هدي الشريعة الإسلامية
P. 125
الطفولة الأولى ،وهو م�ستقى من الفطرة ا إلن�سانية ،حيث يرى المر ّبون الم�سلمون
�أن لدى الطفل ميل ًا طبيعي ًا نحو حب الثناء والمديح ،كالرغبة في كل ما يجلب
له اللذة وال�سرور ،دون التفكير في العاقبة ،وهو كذلك يبغ�ض اللوم ،وك ّل ما
يجلب له ال�شعور بالألم(((.
ومن �صور الترغيب :المديح ،والثناء ،ولاابت�سام ،والتقبيل ،والتربيت على
الكتفين والر�أ�س والمعانقة((( ،ومنه إ�ظهار محا�سن الطفل والثناء عليه أ�مام ا آلخرين
من غير مراء ولا تبجيل ،وكذلك الدعاء له((( ،فها هو ذا ر�سول الله يدعو
لخادمه أ�ن�س بقوله( :اللهم أ�كثر ماله وولده ،وبارك له فيما �أعطيته)(((.
�أما الترهيب فهو كالتغافل ،والت�أنيب ،والتعنيف ،والتهديد ،والحرمان،
والهجر((( ،من غير �شتم أ�و لعن أ�و تحقير ،فما ورد عن النبي أ�نه كان كذلك،
جاء في حديث �أن�س ر�ضي الله عنه" :لم يكن ر�سول الله � س ّباب ًا ،ولا فحا�ش ًا،
((( عبد الرحمن البابطين ،أ��ساليب التربية الإ�سلامية في تربية الطفل ،دار القا�سم -الريا�ض -
ط.35/ )1416(1
((( ا آلداب ال�شرعية ،تحقيق� :شعيب ارنا ؤ�وط -عمر القيام ،م�ؤ�س�سة الر�سالة -بيروت ،ط-1419(3
-176/2 )1999القاب�سي ،الر�سالة المف�صلة -133/ابن م�سكويه تهذيب ا ألخلاق وتطهير الأعراق،
تحقيق :ابن الخطاب ،مكتبة الثقافة الدينية ،ط� - 69/1أحمد �شلبي ،التربية الإ�سلامية ،نظمها ،فل�سفتها،
تاريخها ،مكتبة النه�ضة الم�صرية ،ط.274/ )1982(7
((( محمد �سويد ،منهج التربية النبوية للطفل.146/1 :
((( �صحيح البخاري :كتاب الدعوات ،باب :دعوة النبي لخادمه/4 :ر.1131/6344
((( ابن �سينا ،كتاب التدبير - 27/القاب�سي ،الر�سالة المف�صلة - 129/محمد بن محمد الخادمي،
بريقة محمودية ،وبهام�شه الو�سيلة ا ألحمدية والذريعة ال�سرمدية في �شرح الطريقة المحمدية ،مطبعة
م�صطفى البابي -م�صر ،ط ( –151/4 :)1348ابن م�سكويه ،تهذيب الأخلاق 69/عزت ح�سين
النظرية العامة للعقوبة والتدابير لااحترازية بين ال�شريعة والقانون ،الهيئة الم�صرية العامة للكتاب ،ط
(.135/ )1988
} 125 {

