Page 23 - التربية الأسرية في هدي الشريعة الإسلامية
P. 23

‫‪‬‬

‫على كل من الزوجين أ�ن يفهم احتياجات �شريكه‪ ،‬وي�سعى �إلى إ��شباعها‪،‬‬
‫فهدف التوا�صل هو تلبية احتياجات الطرفين‪ ،‬ودون ذلك لا يمكن لعلاقة‬
‫حقيقية �أن ت�ستمر‪ ،‬حتى لو ارت�ضى أ�حد طرفي العلاقة �أن يكون الطرف الذي‬

                                                     ‫يقدم كل �شيء‪.‬‬

                                   ‫‪ .2‬اختيار الوقت المنا�سب للتوا�صل‪:‬‬

‫ينبغي �أن يكون الوقت منا�سب ًا للتوا�صل‪ ،‬وت أ�جيل التوا�صل �إذا كان �أحد‬
‫الزوجين متعب ًا بدني ًا أ�و نف�سي ًا �أو منفعل ًا‪ ،‬فلا يتم الحوار وقت الرجوع من العمل‪،‬‬
‫أ�و وقت احتياج �أحدهما للنوم أ�و الراحة أ�و للأكل‪ ،‬أ�و �أن يكون أ�حدهما منفرداً‬

                         ‫بنف�سه‪ ،‬فلا يتم اقتحام هذه الخلوة‪ ،‬فينفر ويبتعد‪.‬‬

                               ‫‪ .3‬اختيار الكلام المنا�سب �أثناء التوا�صل‪:‬‬

‫عند التوا�صل بين الزوجين ينبغي أ�ن يتم اختيار الكلام‪ ،‬ف�إن للكلمة قوة‪،‬‬
‫وميزان توزن به‪ ،‬والتعبير بالكلمات �سلاح ذو حدين‪� ،‬إما �أن يظفرا با�ستماع‬
‫جيد‪ ،‬و إ�ما �أن يخ�سرا جل�سة الحوار من أ�ول كلمة إ�ن لم يتم اختيار الكلام ويتم‬
‫انتقاءه جيداً‪ ،‬وعند الكلام لا بد ممن مراعاة الفروق النف�سية بين الرجل والمر أ�ة‪،‬‬
‫فعلى �سبيل المثال‪ :‬معظم الرجال لا يهتمون بكثير من التفا�صيل‪ ،‬فمطلوب من‬

                 ‫المر أ�ة �أن تكون مبا�شرة ومرنة حتى لا تتهم ب إ��ضاعة الوقت‪.‬‬

‫‪ .4‬الحر�ص على �أن تكون توقعاتنا من �شريك الحياة واقعية ومنطقية‪ ،‬وذلك من خلال‬
‫فهم �شخ�صية الطرف ا آلخر ولااختلاف الطبيعي بين طبيعة المر�أة وطبيعة الرجل‪.‬‬

‫‪ .5‬التدرب على ملاحظة وتحدي الأفكار التلقائية‪ ،‬والتي غالب ًا ما تكون �سلبية‬

‫‪} 23 { ‬‬
   18   19   20   21   22   23   24   25   26   27   28