Page 12 - التربية الأسرية في هدي الشريعة الإسلامية
P. 12
الأبناء و إ�ر�ضاعهم الخير والحب والرحمة من مهام المر�أة ،ولذا تت�سم المر�أة بالرقة
وال�ضعف ،ويت�سم الرجل بالخ�شونة والقوة(((.
أ�ول ًا :في النظر �إلى الأمور:
يفكر الرجل بطريقة �شمولية منطقية عقلانية ،بينما تفكر المر أ�ة بطريقة
تف�صيلية ح�سية عاطفية ،فبينما تن�صب اهتمامات الرجل على العموميات،
تهتم المر أ�ة بالتفا�صيل ،الأمر الذي يجعلها تفوق الرجل قدرة على ت�سجيل
الملاحظات الدقيقة ،لذاك كان من الخط�أ �أن يعامل الرجل زوجته دائم ًا بالمنطق
والعقل ،و�إنما ينبغي �أن يعاملها ب�شيء من العاطفة والحنان ،كما ينبغي �ألا تجهد
المر أ�ة زوجها بالعتاب والكلمات القا�سية وال�سخرية؛ لأنه لم ينتبه �إلى تفا�صيل
تغيير أ�حدثته في ملاب�سها �أو زينتها �أو هيئتها أ�و بيتها.
ثاني ًا :في الحــوار ومو�ضوعه و آ�لية التفكير إلجراء الحوار:
-الرجل يفكر ثم يتحدث ،أ�ما المر�أة فتتحدث حتى ت�ستطيع أ�ن تفكر.
-أ�ما روح الحوار فيود الرجل في الحوار �أن ُت�سمع �أفكاره� ،أما المر�أة في
الحوار فتود �أن ُتتفهم م�شاعرها؛ فالرجل أ�ثناء الحوار يفكر ،بينما المر أ�ة أ�ثناء
الحوار ت�شعر.
-ملاحظة :ين�ش�أ الخلاف بين الزوجين عندما يريد الرجل أ�ن "تفكر"
زوجته مثله ،وتريد المر�أة �أن "ي�شعر" زوجها مثلها ،فمن الخط�أ أ�ن تعتقد �أنه
((( �سيمون دي بوفوار ،كيف تفكر المر أ�ة� ،ص ،20المركز العربي للتوزيع والن�شر ،القاهرة ،م�صر.
{ } 12
