Page 14 - التربية الأسرية في هدي الشريعة الإسلامية
P. 14

‫‪‬‬

                 ‫‪ -‬ملاحظة‪ :‬إ�ن طبيعة المر أ�ة الأنثوية تملي عليها أ�مرين‪:‬‬

                           ‫أ�ولهما‪ :‬توقع حاجة ا آلخرين للم�ساعدة‪.‬‬

‫ثانيهما‪ :‬الم�سارعة في تقديم الم�ساعدة والن�صيحة والتوجيه دون �أن يطلب‬
                                                        ‫منها ذلك‪.‬‬

        ‫‪ ‬خام�س ًا‪ :‬في طريقة التعامل عند مواجهة ال�ضغوط والم�شاكل‪:‬‬

‫الرجل يعبر عن مواجهته لل�ضغوط والم�شاكل بال�صمت ولاانعزال؛ ألنه‬
‫يفتقد للتعبير عن م�شاعره والتعبير العاطفي لأنه رجل وعلى هكذا تربى‪ ،‬مع‬
‫ملاحظة أ�نه ي�ستثمر هذا ال�صمت في تقييم الموقف الحالي أ�و التركيز على إ�عادة‬
‫بع�ض الح�سابات �أو البحث عن حل‪� ،‬أما المر أ�ة فتعبر عن مواجهتها لل�ضغوط‬

                            ‫والم�شاكل بالحديث ولاانفتاح على ا آلخرين‪.‬‬
                        ‫‪� ‬ساد�س ًا‪ :‬في ت�شكيل الر�أي واتخاذ القرار‪:‬‬

‫الرجل يفكر �صامت ًا وحده‪ ،‬ثم يكون ر أ�ي ًا‪ ،‬ثم يت�شاور مع الخبراء �أو من‬
                       ‫يهمهم ا ألمر‪ ،‬وبعد ذلك يتخذ قراراً نهائي ًا وحده‪.‬‬

‫أ�ما المر أ�ة فتت�شاور �أول ًا مع من تحبهم وتثق فيهم‪ ،‬ثم تفكر بعواطفها‪ ،‬ثم‬
‫تتخذ ر�أي ًا قابل ًا للتغير والتبدل تبع ًا لحالتها العاطفية‪ ،‬وي�صعب عليها اتخاذ قرار‪.‬‬

‫‪ -‬ملاحظة‪� :‬إذا أ�ردت �أيها الرجل أ�ن ت�سهل على زوجتك طاعتك فاغمرها‬
                                    ‫بالحب والرعاية ولااهتمام والحنان‪.‬‬

‫{ ‪ } 14‬‬
   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19